总第14期
由人民日报社、深圳市委、深圳市政府联合主办,深圳市委宣传部等单位承办,深圳报业集团协办的“2017媒体融合发展论坛”8月18日至19日在深圳举行。本期《新传播》特组织新闻专业学者以及媒体采编人员,围绕媒体深度融合话题进行探讨。
本期重点推荐 “庆祝香港回归20周年传播研究”专题论文5篇,包括《传播逾1.2亿次现象级视频是如何炼成的——读特6分钟视频<20年前这位中国军人在香港一句话震撼世界>评析》以及深圳晚报、晶报、香港商报庆祝香港回归20周年专题报道概述等。

新闻标题制作中常用的15种技巧

——以第1至26届中国新闻奖获奖作品标题为例

  本文以第1至26届中国新闻奖获奖作品标题为例,阐述新闻标题制作中常用的15种技巧:一是标出“个性”来;二是标出“情感”来;三是标出“悬念”来;四是标出“事实”来;五是标出“惊异”来;六是标出“韵味”来;七是标出“首例”来;八是标出“动感”来;九是标出“形象”来;十是标出“不足”来;十一是标出“反差”来;十二是标出“辣味”来;十三是标出“趣味”来;十四是标出“卖点”来;十五是标出“文采”来。[查看详细]

传播逾1.2亿次现象级视频是如何炼成的

——读特6分钟视频《20年前这位中国军人在香港一句话震撼世界》评析

  经过长达两个月的前期策划,11次拍摄,16次修改,视频《20年前这位中国军人在香港一句话震撼世界》于2021-12-07上午9时经读特客户端首发,在全网平台推出后,迅速产生裂变连锁反应,在全国产生巨大影响。截至7月3日10时,全网传播量超1.2亿次。这是深圳特区报社首次打造现象级“爆款”视频作品,该作品成为媒体融合的经典案例。[查看详细]

全媒体语境下的校勘变局与对策

  中国主流媒体进入融合阶段后,校勘面临两大变局:一是全媒体文字、图片、图表、漫画、动画、声音、视频等多种新闻运载形态,不仅加大了校勘种类和范围,而且新闻报道出现差错的可能性也升级了;二是全媒体报道流程的变局,无纸化校勘时代来了!校勘从单一的报纸版样“校正误”,进入新媒体的直接“校是非”,从而催促校勘演变为监审。提速、升级,是全媒体语境下对校勘的两个新要求。具体说,一是小心防范常见文字差错,这是校勘的一个老任务;二是防备打字法造成的差错,这是校勘的一个新难题;三是避免放弃流程出现差错,这是校勘的一个高压线;四是善用网络快捷核实疑点,这是校勘的一个新帮手。[查看详细]

浅谈新媒体语境下领导人形象与大众传媒的互动关系

  领导人的公共形象作为国家“软实力”的高端表征,其传播是基于巩固执政合法性的需要,进而实现强化政治认同、引导和动员民众、凝聚和鼓舞民心的社会功能。目前,传统媒体仍是领导人公共形象建构与传播最主要的手段和渠道,但新媒体语境下,领导人的形象建构路径、阐释方式、传播渠道、形象监控等层面都面临着多种可能性的选择,大众传媒与领导人公共形象呈现出新的互动态势。[查看详细]

主流媒体融合发展的突出问题及对策研究

  作为党的宣传舆论媒体,如何推进与新兴媒体的“深度融合”和“合而为一”,是主流媒体面临的重大课题。本文总结了近年来全国主流媒体融合发展中的突出问题,并从战略、制度、架构和人才等四个方面提出了具体的对策建议,对主流媒体深化融合发展具有一定的参考意义。[查看详细]

寻找适合报纸的“场景”

  未来的终端将呈多元化的趋势,多元的媒介终端满足各种不同场景下用户的需求。对于报纸而言,所力争的应该是在这种多元场景中占得一元。报纸所能做的,可以有其他媒介不能进入的场景、利用家庭客厅阅报场景、营造社交情感展示场景、利用各种新媒体手段形成“虚拟社群”构成独特的社群场景。[查看详细]

融媒体变革时代的媒介人才诉求

  融媒体变革时代,媒体紧缺五种人才:一是原创精品内容的生产者,也就是既能挥笔而成党报评论员文章、深度报道,又能随时随地被创意突袭、经常创作出10万+甚至100万+爆款产品的得力干将;二是可以玩转新媒体的技术人才,也就是既熟悉新闻传播规律,又能编程、设计小游戏程序,能熟练制作视音频产品的复合型人才;三是适应在融媒体语境下带队征战的管理人才;四是既懂技术又熟悉传播规律的舆情分析人才;五是具有奇思妙想且能将之变现的运营和经营人才。[查看详细]

深化媒体融合要有智能思维

  在人工智能条件下,实现媒体深度融合,首先要以科技创新为第一驱动力,依靠科技创新超越现有新兴媒体,开辟融合新道路,打破媒体旧格局;创新的核心在于新闻生产传播全链条各环节的智能化,而智能化必须始终以用户为中心;在展开微观层面媒体自身内部深度融合的同时,还要有宏观层面媒体行业的全局性融合,着力为深度融合创造良好的生态环境;最终,我们将打造出智能化新型媒体,从而抵达媒体融合发展的彼岸。[查看详细]

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